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标题: 一年级的数学题 [打印本页]

作者: david 时间: 2010-11-3 18:04
标题: 一年级的数学题

我承认，我不会，我要回一年级回炉

作者: 铁嫂 时间: 2010-11-3 18:09
不会，真的不会

作者: 阿秋 时间: 2010-11-3 18:35
这个星球没救了。

作者: zjet 时间: 2010-11-3 18:43
三年级小小马说五
我觉得是2
因为双数都是有三角形的,

作者: 所有 时间: 2010-11-3 21:31
我也觉得是5，如果是2的话，那么从1到2的变化好象有点大耶
好吧，我承认我不会
原来我以为只要初中课本上教的学会了就已经很了不起了
原来，我错了
原来我错得这么彻底!

作者: 小样 时间: 2010-11-3 23:08
等看高人解题

作者: 宝三 时间: 2010-11-4 02:55
暗梅幽闻花,卧枝伤恨底....

大学都没有碰到过这题...

作者: 无根的浮萍 时间: 2010-11-4 09:58
可否如此解:按图顺序写列式：
1、□+○=3
2、○-□=1
3、□+△=6
4、△-□=4
根据以上等式可以推出：
1+2=3
2-1=1
1+5=6
5-1=4

图形所代表的数字为：□ ：1 ○：2 △：5
因此：
第5等式应该这到写
5、 △-○=3

作者: david 时间: 2010-11-4 10:09
楼上财女啊

作者: 无根的浮萍 时间: 2010-11-4 10:54
嘻嘻。。。终于。。。小学一年级毕业了！同时太同情现在的小孩子！

作者: 巴依尔 时间: 2010-11-4 11:24

可否如此解:按图顺序写列式：
1、□+○=3
2、○-□=1
3、□+△=6
4、△-□=4
根据以上等式 ...
无根的浮萍发表于 2010-11-4 09:58

看来我真不是一个好学生，
我还是看不明白。

等式中，“+”和“-”是如何确定的？

作者: zjet 时间: 2010-11-4 11:40

可否如此解:按图顺序写列式：
1、□+○=3
2、○-□=1
3、□+△=6
4、△-□=4
根据以上等式 ...
无根的浮萍发表于 2010-11-4 09:58

原来是这样解呀!

作者: Arthur 时间: 2010-11-4 11:47
没接壤的是+，有接壤的是-？

作者: 无根的浮萍 时间: 2010-11-4 12:47
呵呵，各位同学，我也只是通过推理得出来的，1、2组和3、4组的图形结构是一样的，所以我假设，1、2组的等式是成立的话，3、4组的等式也是成立的，以上都成立的话第5组的结构跟第4组是一样，所以第5组的等式与4组是相同的。我相信这是比较成人化的解答，估计小朋友会有更简单的解法。纯属好玩，不一定对啊

作者: 无根的浮萍 时间: 2010-11-4 12:55
但是答案是3是肯定对的，可以通过第1和第3个图来验证，□与○的组合=3 ，□与△的组合=6 ，那么△比 ○大3，也就是△- ○=3。

作者: 无根的浮萍 时间: 2010-11-4 13:12
还有一种方法更简单的推理方法：
3 1 6 4 ？

排列的规律是：第1个数和第3个数之间的差为3，所与6与？的差为3，6-3=3，？=3 图形只是迷惑人的
这应该是最佳答案

作者: gy_mz 时间: 2010-11-4 14:14
我的答案是0。□和o的组合是单数（3和1）。□与△的组合是双数（6和4）。混在一起组合，只有是0了。

作者: 何悠 时间: 2010-11-4 16:36

作者: zj508 时间: 2010-11-9 11:05

可否如此解:按图顺序写列式：
1、□+○=3
2、○-□=1
3、□+△=6
4、△-□=4
根据以上等式 ...
无根的浮萍发表于 2010-11-4 09:58

应该是7吧！！！两个3的图形一样？？？所以应该是加！！

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